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	<title>Isec Computacion</title>
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	<description>Instituto de Computacion en Concordia</description>
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		<title>Inscripciones abiertas</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Aug 2010 12:23:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Inscripciones Abiertas Todo el año para:

Operador Office
Windows xp, office 2007
Excel Avanzado
Corel Draw
AutoCad
Diseño Web
Grafologia
Decoracion de Interiores
Couching y Liderazgo desde el modelo ontologico
Clases de apoyo de office

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Inscripciones Abiertas Todo el año para:</p>
<ul>
<li>Operador Office</li>
<li>Windows xp, office 2007</li>
<li>Excel Avanzado</li>
<li>Corel Draw</li>
<li>AutoCad</li>
<li>Diseño Web</li>
<li>Grafologia</li>
<li>Decoracion de Interiores</li>
<li>Couching y Liderazgo desde el modelo ontologico</li>
<li>Clases de apoyo de office</li>
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		<title>Diseño de Paginas Web</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 16:20:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[CURSOS PRESENCIALES]]></category>
		<category><![CDATA[Destacado]]></category>

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		<description><![CDATA[


En sólo 5 meses, convertite en un profesional diseñador de sitios web, uno de los puestos más buscados por empresas e instituciones
Inicio de Clases: Todas las semanas, clases personalizadas 1 pc por alumno. (Todas las edades)
Dirigido a:  Diseñadores graficos, Programadores, Editores web, Estudiantes, Webmasters e idoneos.
Servicios: Durante el curso recibiras una cuenta para el alojamiento web [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-content/themes/matatag/images/disenio-web.jpg" alt="" width="588" height="176" /></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p>En sólo 5 meses, convertite en un profesional diseñador de sitios web, uno de los puestos más buscados por empresas e instituciones</p>
<blockquote><p><strong>Inicio de Clases</strong>: Todas las semanas, clases personalizadas 1 pc por alumno. (<em>Todas las edades</em>)</p></blockquote>
<p><strong>Dirigido a</strong>:  Diseñadores graficos, Programadores, Editores web, Estudiantes, Webmasters e idoneos.<span id="more-92"></span></p>
<p><strong>Servicios:</strong> Durante el curso recibiras una cuenta para el alojamiento web (Hosting) para las pruebas del sitio a desarrollar. Las clases son personalidazas, una pc por alumno y no solo obtendras los conocimientos para el diseño y desarrollo sino tambien para la comercializacion del mismo, presupuesto, costos, actualizaciones etc &#8230;<br />
<strong>Objetivo General</strong>: Capacitar al estudiante en el <strong>Diseño y Creación de Páginas</strong>. Utilizando para ello las diversas herramientas, para la elaboración de Páginas Web. Además, utilitarios que facilitan el trabajo con Imágenes, banners, rollovers y Publicación de Páginas en Internet.</p>
<p><strong>Duración</strong>: de 5 a 6 mes.</p>
<p><strong>Temario:</strong></p>
<ul>
<li>Conceptos de Diseño y Creación de Páginas.</li>
<li>Fireworks 8: Edición de imagenes</li>
<li>Banners animados</li>
<li>Lenguajes HTML, Java Script.</li>
<li>Front Page/Dreamweaver/Filezilla</li>
<li>Hosting, Servidores web</li>
<li>Registro de dominios (Nacionales e internacionales)</li>
<li>FTP: Transferencia de datos</li>
<li>Posicionamiento Google/Yahoo/Bing</li>
<li>Analisis de casos</li>
<li>Adsense</li>
<li>Trabajo practico</li>
<li>Planificación y Presupuesto</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>Analista de Sistemas</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 15:03:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[CARRERAS A DISTANCIA]]></category>

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		<description><![CDATA[Título Oficial de Validez Nacional – Res. Ministerial Nº 310
El Analista de Sistemas es uno de los profesionales mas requeridos tanto en el medio Nacional como Internacional. Importantes empresas de Desarollo de Software se instalaron en nuestro País en el último año, y requieren personal capacitado.
Preparate para Desarrollar Sistemas, Planificar y Dirigir Proyectos de Tecnología [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span><span>Título Oficial de Validez Nacional – Res. Ministerial Nº 310</span><span></p>
<p>El Analista de Sistemas es uno de los profesionales mas requeridos tanto en el medio Nacional como Internacional. Importantes empresas de Desarollo de Software se instalaron en nuestro País en el último año, y requieren personal capacitado.<br />
Preparate para Desarrollar Sistemas, Planificar y Dirigir Proyectos de Tecnología Informática.</p>
<p>Adquirí conocimientos teórico-prácticos para:</p>
<p></span><span>   ►   Analizar, implementar y administrar redes LAN y WAN.</span><span><br />
</span><span>   ►   Liderar equipos multidisciplinarios de análisis y programación de sistemas informáticos.</span><span><br />
</span><span>   ►   Administrar los recursos informáticos de una organización.</span><span></p>
<p></span><span>Duración: 3 años</span><span><br />
</span></span></p>
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		<item>
		<title>Curso de Joomla (CMS)</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jan 2010 19:02:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[CURSOS PRESENCIALES]]></category>
		<category><![CDATA[Destacado]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.isec-computacion.com.ar/?p=369</guid>
		<description><![CDATA[
¿Qué es Joomla?
Joomla es un sistema gestor de contenidos web (CMS o Content Management System), que permite crear sitios web elegantes, dinámicos e interactivos .
Con Joomla podemos crear  un completo portal para una FM, Diario Digital,  centro escolar,  una web docente en la que publicar noticias,  directorios de enlaces o documentos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-370" title="curso-joomla_" src="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/01/curso-joomla_.jpg" alt="curso-joomla_" width="476" height="235" /></p>
<p><strong>¿Qué es Joomla?</strong><br />
Joomla es un sistema gestor de contenidos web (CMS o Content Management System), que permite crear sitios web elegantes, dinámicos e interactivos .</p>
<p>Con Joomla podemos crear  un completo portal para una FM, Diario Digital,  centro escolar,  una web docente en la que publicar noticias,  directorios de enlaces o documentos para descargar sin necesidad de conocimientos técnicos especiales o de complejos lenguajes de programación.<span id="more-369"></span></p>
<p>La publicación de contenidos y su actualización se realiza mediante un navegador web desde cualquier ordenador conectado a Internet. El administrador o administradores acceden con su clave a un panel de control desde el que realizan todas las operaciones, incluidas las relacionadas con la instalación de nuevos componentes y módulos en el sistema.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Ejemplo de sitios en Joomla</strong></span>:</p>
<p><a href="http://www.presidencia.gov.ar/ " target="_blank">http://www.presidencia.gov.ar/ </a><br />
<a href="http://www.lt15concordia.com.ar/" target="_blank">http://www.lt15concordia.com.ar/</a><br />
<a href="http://www.7paginas.com.ar/" target="_blank">http://www.7paginas.com.ar/</a><br />
<a href="http://www.elfederaense.com.ar/" target="_blank">http://www.elfederaense.com.ar/</a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Requisitos para realizar el curso</strong></span><strong>:</strong></p>
<p>•	Haber  realizado y aprobado el curso de Diseño web avanzado Wordpress 8.6<br />
•	Tener  conocimientos básicos sobre publicación de páginas web:  administración de archivos por FTP &#8230;(recomendable pero no imprescindible)<br />
<strong><span style="text-decoration: underline;">Contenidos</span>:</strong></p>
<p><em><strong>Introducción a los sitios web dinámicos</strong></em><br />
- Análisis de algunos portales de centros educativos<br />
- Primer contacto con Joomla<br />
- Registrarse como Usuario<br />
- Publicar contenidos desde el Frontend</p>
<p><em><strong> Instalación de Joomla</strong></em><br />
- Instalación de Joomla en un servidor local<br />
- Instalación del Php en Windows<br />
- Instalación de Joomla en Windows<br />
- Instalación en un Servidor remoto<br />
- Instalación manual de Joomla</p>
<p><strong>Manejo del panel de control de un Plan de Alojamiento Web: Cpanel</strong><br />
- Creación de una cuenta de correo<br />
- Configuración de una redirección<br />
- Manejo del administrador de archivos:<br />
- crear, copiar, borrar y trasladar carpetas<br />
- cambio de permisos en archivos y carpetas</p>
<p><em><strong>Administración del componente para contactos</strong></em><br />
- Editar contactos<br />
- Crear nuevos contactos<br />
- Administrar categorías de contactos<br />
- Crear enlaces a contactos en el menú</p>
<p><em><strong>Administración de módulos</strong></em><br />
- Tipos de módulos y características<br />
- Activar y desactivar módulos<br />
- Seleccionar posiciones<br />
- Módulos de usuario<br />
- Módulos para canales de noticias RSS<br />
- Instalación de módulos adicionales</p>
<p><em><strong>Secciones y categorías</strong></em><br />
- Organización jerárquica de secciones y categorías<br />
- Administrar secciones y categorías: cambiar de nombre, crear, eliminar<br />
- Tipos de enlaces a las secciones: presentación tipo blog y presentación en tabla<br />
- Crear enlaces a secciones y categorías en los menús</p>
<p><em><strong>Administración de componentes</strong></em><br />
- Tipos de componentes y características<br />
- Instalación de componentes adicionales<br />
- Dónde conseguir componentes adicionales</p>
<p><em><strong>Sindicación de contenidos</strong></em><br />
- Introducción a la sindicación de contenidos: fuentes o canales RSS<br />
- Configuración del canal RSS de Joomla (componente Sindicación)<br />
- Configuración de módulo Sindicación para mostrar nuestro canal RSS de noticias<br />
- Lectura de fuentes externas en nuestra web: el componente noticias externas y los<br />
- módulos de usuario para canales de noticias RSS<br />
<em><strong>Gestión de usuarios en Joomla</strong></em><br />
- Niveles de usuarios<br />
- Añadir y eliminar usuarios manualmente<br />
- Asignar niveles de usuarios<br />
- Habilitar permisos especiales para profesores o grupos<br />
Y  mucho mas … ¡</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Curso de Redes Sociales 2.0</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jan 2010 17:51:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[CURSOS PRESENCIALES]]></category>
		<category><![CDATA[Destacado]]></category>

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		<description><![CDATA[
Las Redes sociales 2.0 son formas de interacción mediante un sitio web en particular, donde se encuentra un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones &#8230;

En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-358" title="redes-sociales" src="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/01/redes-sociales.jpg" alt="redes-sociales" width="475" height="203" /></p>
<p>Las Redes sociales 2.0 son formas de interacción mediante un sitio web en particular, donde se encuentra un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones &#8230;</p>
<p><span id="more-357"></span></p>
<p><img class="size-medium wp-image-360 alignleft" title="rs" src="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/01/rs-300x277.gif" alt="rs" width="198" height="183" />En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.<br />
Intervenir en una red social empieza por hallar ahí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, igualmente se convierte en un pasatiempo divertido e interesante.</p>
<p>Te invitamos a que conozcas todos los secretos y las novedades sobre la niña mimada de internet &#8220;Las redes sociales 2.0&#8243;.<br />
<br />
<span style="color: #000000;"><strong>Twitter:</strong></span><strong><span style="color: #00bbea;"> </span></strong> es una aplicación en la web que permite a sus usuarios escribir pequeños textos (de hasta 140 caracteres) que pueden ser leídos por cualquiera que tenga acceso a su página.<br />
Podemos leer o estar informados de lo que publiquen nuestros Amigos o artistas preferidos, desde cantantes, actores, conductores, diarios digitales del país y del mundo.<br />
Algunos ejemplos de esto son:<br />
Twitter de TyC Sports: <a href="http://twitter.com/tycsports" target="_blank">http://twitter.com/tycsports</a><br />
Twitter de Clarín: <a href="http://twitter.com/clarincom" target="_blank">http://twitter.com/clarincom</a><br />
Twitter de la cantante Shakira: <a href="http://twitter.com/Shakira" target="_blank">http://twitter.com/Shakira</a><br />
Twitter del cantante Ricky Martin:  <a href="http://twitter.com/ricky_martin" target="_blank">http://twitter.com/ricky_martin</a><br />
Twitter de Calle 13:  <a href="http://twitter.com/Calle13oficial" target="_blank">http://twitter.com/Calle13oficial</a><br />
<br /><span style="color: #000000;"><strong>Flickr </strong>es probablemente el mejor sistema en el mundo para almacenar y compartir fotografías digitales en línea. ¡Te mostraremos cómo!<br />
Flickr: es una manera de distribuir tus fotos a las personas importantes de tu vida. Con Flickr puedes:<br />
Enseñarle al mundo tus fotos favoritas<br />
Enseñarle fotos a tus amigos y familiares en todo el mundo de forma privada y segura&#8230;</p>
<p>Ej: <a href="http://www.flickr.com/groups/estelares/">Grupo Estelares</a><br />
     <a href="http://www.flickr.com/photos/mbrel/">Marisa Brel</a><br />
     <a href="http://www.flickr.com/photos/isec">Instituto Isec</a><br />
 <br />
<span style="color: #000000;"><strong>Facebook:</strong> es un sitio web con multiples usos dependiendo de los usuarios, sean jovenes o adultos, sirve  para buscar personas viejas amistades o aser nuevas, tambien sirve para las empresas o pymes que quieren obtener mas clientes o para promocionar sus productos, también podemos jugar en las diverssas aplicaciones como entretenimiento  o  hacerte fan de grupos, ademas tiene una gran poblacion lo que lo hace un sitio muy popular en todo el mundo</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Grafólogo Analista</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 23:46:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ISEC</dc:creator>
				<category><![CDATA[CARRERAS A DISTANCIA]]></category>
		<category><![CDATA[Destacado]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.isec-computacion.com.ar/?p=340</guid>
		<description><![CDATA[
Nuestra misión es formar profesionales grafólogos cuyos conocimientos y competencias sirvan de auxilio y complemento a la justicia, a la educación y a los recursos humanos entre otros.




Curso en Modalidad No Presencial

Título: Grafólogo Analísta.
Duración: 2 años.
Modalidad: No Presencial.
Requisitos para la Inscripción: 

Tener ciclo de enseñanza media aprobado.
Fotocopia DNI primer y segunda hoja con último domicilio.
Fotocopia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-346" title="Banner de Grafologo" src="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-content/uploads/2009/12/Banner-de-Grafologo2.gif" alt="Banner de Grafologo" width="529" height="201" /></p>
<p>Nuestra misión es formar profesionales grafólogos cuyos conocimientos y competencias sirvan de auxilio y complemento a la justicia, a la educación y a los recursos humanos entre otros.<span id="more-340"></span></p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="680" align="center">
<tbody>
<tr>
<td colspan="100">
<div><span>Curso en Modalidad No Presencial</span></div>
<ul>
<li>Título: Grafólogo Analísta.</li>
<li>Duración: 2 años.</li>
<li>Modalidad: No Presencial.</li>
<li><span>Requisitos para la Inscripción: </span>
<ul>
<li>Tener ciclo de enseñanza media aprobado.</li>
<li>Fotocopia DNI primer y segunda hoja con último domicilio.</li>
<li>Fotocopia certificado de estudios.</li>
<li>2 fotos carné 4&#215;4.</li>
</ul>
<p><script type="text/javascript"></script><a onclick="javascript:collapse('plan');" href="http://www.isec-computacion.com.ar/wp-admin/#"></a></li>
<li><span style="text-decoration: underline;">Plan de estudios: </span></li>
</ul>
<div id="plan">
<p><strong>Primer Año &#8211; INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA GRAFOLOGÍA</strong><br />
<strong>Primer Ciclo</strong></p>
<ol>
<li>Historia de la escritura y de la grafología</li>
<li>Grafología argentina</li>
<li>Principales escuelas de grafología</li>
<li>Simbología del espacio &#8211; Anatomía Gráfica</li>
<li>Grafología I &#8211; rasgos iniciales y finales, gestos tipo (guirnalda, bucle, etc.), la forma, el tamaño</li>
<li>Psicología &#8211; complejo de Edipo, Freud</li>
</ol>
<p><strong>Segundo Ciclo</strong></p>
<ol>
<li>Las leyes de la escritura</li>
<li>Grafología II &#8211; El orden (márgenes), la inclinación, la continuidad, la dirección, la velocidad, la presión.</li>
<li>Psicología &#8211; Concepto de narcisismo en Freud y el yo ideal</li>
<li>Letras reflejas I &#8211; las mayúsculas y minúsculas, letra m, letra d, letra a (los óvalos), letra B, letra C. Letra T, letra i</li>
<li>Grafopatologías I</li>
</ol>
<p><strong>Segundo Año &#8211; GRAFOLOGÍA ESPECIALIZADA</strong><br />
<strong>Primer Ciclo</strong></p>
<ol>
<li>Códigos de ética profesional</li>
<li>Letras reflejas II &#8211; Letra E, letra F, letra G</li>
<li>Los números en grafología</li>
<li>Firma: significado y desarrollo</li>
<li>Selección de personal</li>
<li>Temperamentos i</li>
<li>Grafopatologías II</li>
</ol>
<p><strong>Segundo Ciclo</strong></p>
<ol>
<li>Temperamentos II</li>
<li>Grafología Forense</li>
<li>Orientación Vocacional</li>
<li>Grafología Emocional</li>
<li>Grafología Infantil</li>
<li>Grafoterapia</li>
<li>Grafopatologías III</li>
</ol>
<p><strong>Ejercicios prácticos constantes basados en manuscritos.</strong></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
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		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
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